Anleitung

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Eine regelmäßige und geplante Anleitung in der praktischen Tätigkeit soll durch eine dafür bestimmte und ausgebildete KollegIn stattfinden (Praxisanleiter, -erin oder Mentorin). Im Altenpflegegesetz und Krankenpflegegesetz ist diese Anleitung vorgeschrieben.

Die Anleitung sollte dem Fortschritt im Unterrichtsstoff der Schule entsprechen. Sie sollte berücksichtigen wie unterschiedlich das individuelle Lernverhalten einzelner (wie schnell/langsam unterschiedliche Personen ein und dieselbe Sache erfassen und übernehmen können)ist.

Anleiter mit einer berufspädagogischen Zusatzqualifikation werden Praxisanleiter genannt.

Inhaltsverzeichnis 1 systematische Praxisanleitung 2 Literatur 2.1 Handreichungen 2.2 Grundlagen 2.3 Sonstige Beiträge 3 Weblinks 4 Siehe auch

[Bearbeiten] systematische Praxisanleitung

Als Bausteine auf dem Weg zu einer systmatischen Praxisanleitung werden hier zunächst drei ganz unterschiedliche Sachen vorgestellt:

1. Die Vier-Stufen-Methode der Anleitung
2. Das Fragebogen-Unterrichtsprojekt
3. Ein Beurteilungsbogen

[Bearbeiten] Literatur

[Bearbeiten] Handreichungen

• Gabriele Baumhard, Helene Brüne u. a.: Praxisanleitung in der Pflege - Handbuch. Autorengruppe der Gemeinschaft zur Förderung der Krankenpflege e.V. (Ekkehard Marschelke als Hrsg.). W. Tietzsch Verlag, Meßstetten/Tieringen. 2007. 217 Seiten. ISBN 3938289007
• Else Gnamm, Sieglinde Denzel, Lucio Cecconi: Praxisanleitung: Beim Lernen begleiten. Thieme, Stuttgart, 2003 - 2. Auflage. 198 Seiten. ISBN 3131098228
• Christian Lummer: Praxisanleitung und Einarbeitung in der Altenpflege. Pflegequalität sichern - Berufszufriedenheit verstärken. Hannover, Schlütersche, 2001 und 2005. ISBN 3877066046.
• Ruth Mamerow: Praxisanleitung in der Pflege. Springer, Berlin, 2006. 245 Seiten. ISBN 3540294694
• Michael Mayer, Katja Baader u.a.: Pflege lernen. Handbuch Praxisanleitung. Westermann Berufsbildung, Braunschweig. 244 Seiten. ISBN 9783142396606
• Ingrid Völkel: Praxisanleitung in der stationären und ambulanten Altenpflege. Verlag Urban & Fischer, München. 2005. 216 Seiten. ISBN 3437478303

[Bearbeiten] Grundlagen

• Siegfried Ahrend, Petra Berger, NRW Arbeitsgruppe Bundesgesetz Altenpflege, u. a.(Hrsg.): Standard zur berufspädagogischen Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Altenpflege in Nordrhein-Westfalen. 2006
• AltPflAPrv (2002) Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für den Beruf der Altenpflegerin
• AltPflG (2003) - Gesetzes über die Berufe in der Altenpflege vom 17. November 2000
• Bundesarbeitsgemeinschaft der Lehrer und Lehrerinnen für Pflegeberufe e.V., Positionspapier Praxisanleitung, Wuppertal, 1999
• Erpenbeck J., v. Rosenstiel L. (Hrsg.) (2003) Handbuch Kompetenzmessung. Schäfer Poeschel Verlag. Stuttgart
• Keuchel R. (2005) Bildungsarbeit in der Pflege: Bildungs- und lerntheoretische Perspektiven in der Pflegeausbildung. Jacobs Verlag. Düsseldorf.
• KMK – Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (2000): Handreichungen für die Erarbeitung von Rahmenlehrplänen der Kultusministerkonferenz (KMK) für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule und ihre Abstimmung mit den Ausbildungsordnungen des Bundes für anerkannte Ausbildungsberufe, Fassung vom 15.09.2000. Sekretariat der KMK, Bonn. Online: www.kmk.de (20.01.2006)
• Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen. Ausbildung in der Altenpflege. Praktischer Rahmenlehrplan (2003).
• Ministerium für Gesundheit, Soziales, Frauen und Familie des Landes Nordrhein-Westfalen. Standard zur berufspädagogischen Weiterbildung zur Praxisanleitung in der Altenpflege. Düsseldorf (2003)
• Weidlich U.: Mitarbeiterbeurteilung in der Pflege. München 2000
• Weinert, FranzE. (1998): Vermittlung von Schlüsselqualifikationen. In: Matalik S., Schade D. (Hrsg.) Entwicklung in Aus- und Weiterbildung, Anforderungen, Ziele, Konzepte. Baden-Baden. S. 23-43.
• Weinert F.E. (2001): Vergleichende Leistungsmessung in Schulen. Juventa Weinheim.

[Bearbeiten] Sonstige Beiträge

• Mensdorf, B.: Schüleranleitung in der Pflegepraxis. Stuttgart 1999
• V. Thiel (2005): "Lehrer ans Bett!?", in: Die Schwester/Der Pfleger 10/2005, S.760-765
• Christian Lummer: Praxisanleitung und Einarbeitung in der stationären Altenpflege. Pflegequalität sichern - Berufszufriedenheit verstärken. schlütersche, 2000. 2005 - 2. A. 104 Seiten. ISBN

[Bearbeiten] Weblinks

• Bildungssakademie für Alten- und Krankenpflege: Weiterbildung Mentor / Mentorin in der Pflege (Stand 2007)
• Kaiserswerther Seminare Praxisanleiterin / Praxisanleiter
• BiG-Bildungsinstitut im Gesundheitswesen Essen

[Bearbeiten] Siehe auch

• Einarbeitung neuer Mitarbeiter
• Gesprächsführung
• Kritik, Nähe und Distanz
• Leitbild Anleitung
• Wie kann die Altenpflegeausbildung verbessert werden? - Ideen und Vorschläge zu dieser Frage können hier gesammelt und erörtert werden.!
• Praxisbesuch Interviewleitfaden
• Vorschlag zum Ablauf der praktischen Prüfung in der Altenpflegeausbildung (sozusagen die bittere Konsequenz am Ende der drei Jahre)