Lernfeld 4.1. Entwicklung von beruflichem Selbstverständnis
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Lernfeld 4.1.
Entwicklung von beruflichem Selbstverständnis
[Bearbeiten] Stoffverteilungsplan 1. Ausbildungsjahr
Ziele: Die Auszubildenden erfassen die Geschichte der Pflege. Sie beschreiben Aspekte der Professionalisierung. Großen Wert legen sie auf die Entwicklung berufsethischer Aspekte und beruflicher Rollen und reflektieren das berufliche Rollenverständnis..
Schwerpunkt AKP
- Geschichte der Pflege
- Entwicklung der Professionalisierung in der Altenpflege
- Professionalisierung und Akademisierung in der Altenpflege
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten in der Pflege
- Ethische Herausforderungen in der Pflege
- Rollenkonflikt
Schwerpunkt Gerontol.
- Rollenforderungen
- Rollenkonflikte, Rollenverhalten
- Gruppenprozesse im Team
- Altenpflegefachkraft und Gesellschaft
- Berufliche Qualifikation
40 Stdn.
[Bearbeiten] Stoffverteilungsplan 2. Ausbildungsjahr
Ziele: Die Auszubildenden bewerten berufspolitische Entwicklungen.
Sie entwickeln Kooperationen im multiprofessionellen Team.
Schwerpunkt AKP
- Berufspolitische Aspekte in Berufsverbände und -organisationen
- Repräsentation und Image i d Gesellschaft
- Teambarbeit und Zusammenarbeit m anderen Berufsgruppen
20 Stdn.
[Bearbeiten] Stoffverteilungsplan 3. Ausbildungsjahr
-entfällt-
[Bearbeiten] Bemerkungen zu Lehrbüchern, didaktischen Hilfsmitteln, Exkursionen
60 Stdn.
[Bearbeiten] Anzahl der vorgesehenen Leistungsnachweise, Termine dafür
[Bearbeiten] evtl: Schlüssel zur Gewichtung der einzelnen Schwerpunkte im Zeugnis
[Bearbeiten] Sonstiges zu diesem Lernfeld
Der Stoff dieses Lernfelds ist Gegenstand der Mündliche Prüfungen im Prüfungsteil III (LF 4.1 und 4.3)
[Bearbeiten] Siehe auch
Auf die Querverbindung zu Rechtskunde Betr.Verf.Gesetz - Mitbestimmung etc. achten.
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